Vom Erlebnis zum Transfer - Kooperation, Kommunikation und Teamstärke praxisnah gestalten
Tagesseminar mit erlebnispädagogischen Methoden für Mitarbeitende von Unternehmen; Führungskräften sowie Gruppenleitende in Vereinen und Freizeitkontexten
Kooperation, Vertrauen und gelingende Kommunikation lassen sich nicht verordnen – sie entstehen dort, wo Menschen gemeinsam ins Tun kommen. In diesem praxisorientierten Tagesseminar erleben die Teilnehmenden erlebnispädagogische Methoden, die Teams und Gruppen in Bewegung bringen und Zusammenarbeit unmittelbar erfahrbar machen.
Im Mittelpunkt stehen aktivierende Kooperationsübungen, die nicht nur ausprobiert, sondern auch fachlich reflektiert werden:
- Was geschieht in einer Gruppe, wenn Unsicherheit entsteht?
- Wie werden Entscheidungen getroffen?
- Welche Rolle übernimmt die Leitung?
- Und wie kann aus einem guten Erlebnis ein nachhaltiger Lern- und Entwicklungsprozess werden?
Das Seminar richtet sich an Mitarbeitende von Unternehmen, Führungskräfte und Teamverantwortliche ebenso wie an Gruppenleitende, Vereinsverantwortliche und Menschen, die in ihrer Freizeit mit Gruppen arbeiten. Vermittelt wird ein praxiserprobter Methodenkoffer zu Kooperation, Kommunikation, Vertrauen, Rollenklärung und Gruppendynamik. Die Teilnehmenden lernen ausgewählte Übungen sicher anzuleiten, passend auszuwerten und gezielt in den eigenen beruflichen oder ehrenamtlichen Kontext zu übertragen.
Kurs #1001495
Zielgruppe:
Referent/in:
Günther Reichhalter
Kursbeitrag:
Zeiten:
9 - 17 Uhr
Veranstaltungsort:
Referent:innen
Günther Reichhalter
Jenesien
Günther Reichhalter ist zertifizierter Erlebnispädagoge und zertifizierter systemischer Coach. Er hat Kommunikationswissenschaften studiert und verfügt über langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Schulen, Lehrpersonen, Jugendarbeit, Vereinen und Unternehmen. Seit 2018 ist er Geschäftsführer eines Vereins mit rund 20 hauptamtlichen Mitarbeitenden und bringt dadurch neben methodischer Kompetenz auch fundierte Praxis in Führung, Teamarbeit und Organisationsentwicklung mit.